2017年10月10日13:10 來源：澎湃新聞 作者：羅昕 點擊: 次
為什么人要寫詩？這是一個簡單又復(fù)雜，私人又大眾的問題。
10月9日，以“你為什么寫詩”為主題的第二屆上海國際詩歌節(jié)詩歌論壇在思南文學(xué)之家舉行。該論壇由上海市作家協(xié)會、中共上海市徐匯區(qū)委宣傳部主辦，由散文家、詩人趙麗宏主持。
在輕松活潑的論壇現(xiàn)場，敘利亞詩人阿多尼斯、英國詩人大衛(wèi)·哈森、中國詩人舒婷、加拿大詩人凱喆安、愛爾蘭詩人帕特里克·考特、法籍華裔詩人張如凌等來自世界各地的詩人分享了他們的回答。今年87歲高齡的首屆“金玉蘭”詩歌大獎得主阿多尼斯看到這么多讀者非常高興，他說：“可見詩歌在今天這個時代，依然受到大家喜歡。”
“我有兩個母親，一個是生我養(yǎng)我的母親，一個是詩歌。如果不是詩歌讓我誕生，那我就不會在這兒與各位相遇。我認(rèn)為愛和詩歌的生存不在于過去，而在于不斷地探索未知，因為生活就是不斷探索未知的過程。‘你為什么寫詩’，這個問題的答案和‘你為什么讀詩’的答案，是聯(lián)系在一起的。詩和愛一樣，是人通往未來旅途中忠實的伴侶和朋友。”
寫詩為了世界更好地改變
阿多尼斯是當(dāng)今阿拉伯世界最重要的詩人、思想家、文學(xué)理論家。
在阿多尼斯看來，詩歌是最能表達(dá)人內(nèi)心深處情感的藝術(shù)，它和愛一樣，當(dāng)科學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)、人文社科不能提供答案時，詩歌依然給出了言說的空間。
“詩歌的宗旨是為了改變，詩人寫詩也是為了改變。詩人即使是個人寫作，同時也參與了他者的事情，為了人類更好的明天而寫作。”
寫詩見證一代人的心路生活
舒婷從中學(xué)時代開始寫詩，那時寫詩只是她的興趣之一。
“然后，我和我的同代人一樣失去了讀書的機(jī)會，去山區(qū)插隊。生活非常苦悶，精神非常孤獨，寫詩是幫助別人及自我的救贖。”舒婷坦言那時候她是一個理想主義者，甚至曾有一個不可想象的野心——為那一代人作證。
“那時我沒想到會有這么多讀者，那時寫詩只是一種本能。”舒婷說，“過了這么多年，如果有人問我為什么寫詩，我會回答，因為我除了寫詩，什么也干不了。也許我唯一能做的事，就是盡力把詩寫好。”
趙麗宏與舒婷是同代作家，他對舒婷的回憶深有同感：“她大約13歲開始寫詩，我也是這個時候開始寫詩，在中學(xué)里面。她到農(nóng)村插隊落戶，我也是插隊落戶。我那時在油燈下開始寫作，就是排解孤獨，也沒想過要當(dāng)詩人，沒想過將來把詩給別人讀。”
“但我非常敬佩舒婷的是，她當(dāng)時那個遠(yuǎn)大的理想：要用文字見證這一代人的心路生活。我當(dāng)時只是在紙上涂鴉。”趙麗宏說，“舒婷盡管是非常低調(diào)的，但她不同凡響。她的詩歌見證了這個時代，引起了一代人心靈的共鳴。”
寫詩是與自己內(nèi)心的對話
“我為什么寫詩？比起這個問題，我覺得更難回答的是，你們?yōu)槭裁床粚懺姡俊卑蕴卦姼瑾劦弥鞔笮l(wèi)·哈森回憶道，兒時頑皮，祖母為他借來了很多奇幻故事書。那些書里講了各種奇幻故事，每個故事里還有一段小詩。“吸引我的不是那些故事，而是那些小詩。”
最初，大衛(wèi)不知道這些小詩來自哪里，后來他知道那是源于14世紀(jì)的古詩，關(guān)于愛，關(guān)于死亡，關(guān)于性，關(guān)于權(quán)利。
“詩歌中吸引我的不僅是其中的故事，還有其中的節(jié)奏感——兩行、三行、四行不斷地重復(fù)，這種節(jié)奏感改變了我對詩歌和文字的感覺。當(dāng)中還有一些詩歌是民間詩歌，這些詩歌關(guān)于愛，所以一些字里行間直達(dá)我的內(nèi)心。”大衛(wèi)說：“雖然那時候我只有11歲，但是那些愛情的詩歌讓我一下子感到我是一個男孩。”
法籍華裔女詩人張如凌的寫詩情愫也源于兒時。“我從小就喜歡做夢。對這些想入非非的白日夢、黑日夢，我喜歡記下來，又喜歡自己朗誦，這樣就成了我最初開始的詩歌。”
詩是美，是本能，是為獲得心靈的自由感
凱喆安是美國布朗大學(xué)文學(xué)藝術(shù)系終身教授和數(shù)碼文學(xué)碩士導(dǎo)師，也是世界數(shù)碼文學(xué)和電腦詩歌的開創(chuàng)性作家和理論家。他專注于電腦軟件與“詩意”——書寫電腦軟件在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。
“我用計算機(jī)語言或者計算機(jī)程序來寫一種東西，你肯定不會叫它小說，但我可以明確告訴你它就是詩歌。很多人都跟我說 ‘這不是詩歌’，但我對他們說 ‘你們錯了’，因為詩歌的含義很大，它絕對是涵蓋了我現(xiàn)在所創(chuàng)作的東西。”
凱喆安稱，在他的詩歌中，人們可以發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)有意思的東西，還可以發(fā)現(xiàn)個人的東西。“所有的東西都會告訴你這是一首詩。當(dāng)然在我的創(chuàng)作過程中，使用計算機(jī)語言或者計算機(jī)程序是很復(fù)雜的一件事情，你們可能不能了解。但我想用最簡單的語言來告訴大家這就是詩，任何美的東西都是詩。”
濟(jì)慈-雪萊詩歌獎得主帕特里克·考特說：“我們作為一個完整的人，都是有本能的。本能中有一些很黑暗的東西，比方我們試圖控制別人、試圖得到更高的權(quán)力。但在我們的本能中，我們還可以有一些非常積極的東西，比方說你可以去烹飪、種花，對我而言它就是創(chuàng)作詩歌。”
首都師范大學(xué)文學(xué)院教授、詩歌評論家吳思敬最后從“為什么讀詩”來回應(yīng)本場主題。“如果用一句最簡單的話來說，就是為了獲得心靈的自由感。生命的短暫和殘缺，使我們幻想有一種自由的生命形式。而詩歌卻可以讓我們心靈自由飛翔的一種象征的生命形態(tài)，是使人超越自身極限，獲得一種新的生命價值。”
“作為一個讀者，我們的生活可能是困窘的，但我們能夠在詩歌中找到精神的富有。我們的生活道路可能是坎坷的，但我們能夠在詩歌中找到繼續(xù)生活下去的勇氣。在生活中我們可能是孤獨的，但我們能夠在詩歌中找到那些和我們心靈相通的詩人朋友。這就是我為什么讀詩，為什么愛讀詩。”